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教學成果
  • 標題:升學留學
  • 公告日期:2015-08-12
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升學留學成果
                       ~末尾有學生心得分享

國立研究所

林獻堂       國立台北大學電機工程研究所碩士班
葉乃賓      
國立台北科技大學光電工程研究所碩士班
 賈耀德     國立海洋大學光電科學研究所碩士班
周昱辰      國立臺灣師範大學光電科技研究所碩士班
吳智堯     
      國立台北科技大學電子工程學系碩士班
王俊傑      國立台北科技大學電子工程學系碩士班
黃星樺      國立海洋大學電機工程研究所碩士班
陳威旭      國立虎尾科技大學電子工程系 

江為衡      北京科技大學控制科學與工程研究所碩士班

王茹毓
    國立台北科技大學電機工程所
鍾玉壽       國立台灣科技大學電子工程學系碩士班
張哲綺        國立台灣科技大學電子工程學系碩士班
施淙元       國立海洋大學光電研究所
王建智       國立東華大學光電工程學系碩士班
徐士軒       國立台灣科技大學電子工程學系碩士班
李晉嘉       國立東華大學光電工程學系碩士班
王大中       國立東華大學光電工程學系碩士班
陳仲哲       國立東華大學光電工程學系碩士班
陳立銓       國立台灣科技大學電子工程學系碩士班
郭逸嫻       國立台中科技大學多媒體設計系研究所
吳珮甄       國立台灣科技大學電子工程研究所

許鈞霖       國立台灣科技大學電子工程研究所
謝文昭      國立台灣海洋大學電機工程所

李佳樺       國立海洋大學電機工程研究所
施朝善       國立海洋大學通訊與導航工程研究所
洪郁鈞        國立臺北科技大學電子工程研究所

劉虹妏       國立臺北科技大學電腦與通訊研究所
賴名達      國立台灣海洋大學電機工程所

陳姵妏      國立台灣海洋大學電機工程所
林明憲      國立台灣海洋大學電機工程所
曾彥儒      國立東華大學電機工程研究所
蘇昱豪            國立台灣科技大學電子工程研究所

彭健桓            國立台灣科技大學電子工程研究所
林暐鈞        國立台灣科技大學光電研究所
魏銘逸            國立台灣科技大學電機研究所
洪豪鑫            國立台北科技大學電腦與通訊所
鄭帆捷       國立台灣科技大學電子工程研究所

鄭立琦       國立台灣科技大學電子工程研究所
楊岫瑿       國立台灣科技大學電子工程研究所
吳俊傑       國立台灣科技大學電機研究所
黃軍凱       國立中央大學太空所
蘇琮益       國立台北科技大學電腦與通訊所
謝欣憲       國立海洋大學電機所固態組
梁祐維       國立海洋大學電機所固態組
吳竑褕       國立雲林科技大學電子所
林柏雄       國立彰化師範大學電機所

出國留學

蘇俐文       日本九州大學工程科學跨學科研究所

魯佩竹      LA VERNE UNIVERSITY MBA
錢啟中     美國聖克拉克大學微波通訊博士
胡嘉琳     美國聖保羅大學電子電機博士
韓佳曄     美國南加州大學碩士      
莊岳峰     美國南加州大學碩士      
蕭慎遠     美國南加州大學碩士      
郭志強     美國南加州大學碩士      
吳驊峻     美國紐約大學碩士  
詹勝傑     美國南加州大學碩士      
陳宏正     美國加州南加大電子工程碩士      
邱裕涵     美國南加州大學碩士      
賴盈宇     美國南加州大學碩士              
顏佳柏     美國加州大學聖保羅分校碩士      
張弘青     美國維吉尼亞大學碩士  
周家弘     美國加州大學聖地牙哥分校碩士
劉浩賢     澳洲大學昆士蘭碩士      
王伯超     美國史蒂文斯科技學院資訊工程碩士
楊善淳     美國密斯里州MBA碩士

高智弘     美國加州大學聖荷西分校碩士
何恭岳     澳洲大學碩士
楊東翰     英國肯特大學電腦科學碩士
蔣志維     美國西北理工大學電子工程碩士
張裕皓     澳洲皇家墨爾本理工大學統籌物流管理碩士
簡上竹     美國加州南加大電機工程碩士
陳庭寬       美國南加大電機研究所
沙中霖       美國紐約大學電腦工程碩士



心得分享

                大一時,我希望將基礎的課程先修完,所以修滿50學分,希望在大二、大三時有更多的時間可以跟老師做專題。從大一暑假,我就到各實驗室去看學長們的研究,最後選擇了我比

較感興趣的光電領域老師做專題。一開始我利用暑假在實驗室跟學長學習染敏太陽能電池(DSSC)製作,然後利用空閒跟學長一起到中央大學科技部有機太陽能電池實驗室學習,大二下我通過了科技部大專生專題計畫的申請,但在實驗過程中,常常一直碰壁,總是失敗,可是在跟老師和學長深入討論後,以正確的方法解決問題,最後還成功地完成研究。大三上時,我將研究成果投稿到ACEAIT國際會議,並至日本大阪參與盛會,與國外學者交流,從中,不但能讓自己擴展學術研究的國際觀和研究態度,也習得他們作研究的方法,以及對研究間接卻很重要的待人處事態度。最後,我碩士班順利推甄上國立台灣師範大學光電科技研究所,很感謝老師跟學長這些年來的教導,我會在我的研究上繼續努力。(周昱辰 同學)


                 
                 在大學這四年,我操作過許多實驗室的軟體與儀器設備,也了解系上實驗室的各種不同領域,從大二開始我嘗試過與幾位老師做專題,最終我選擇天線實驗室跟周詠晃老師做研究,於周老師指導之下,我順利地推甄上台北科技大學電機工程研究所,在還未推甄前,我與周老師每週會固定幾天meeting,原以為我只要會使用ADS一種軟體就可開始寫推甄論文,結果發現後續需要另外一些軟體來驗證某些理論或是作圖,而這些軟體基本上系上都有開課,即便系上沒開,別系也會有這些軟體的課程,因此我利用這些資源去增強我其他軟體的不足,系上所提供的軟體與儀器設備基本上比其他公立大學來得好,老師們教學也很用心,雖然選修課程較無法多樣化,但卻都是重要的課,因此即使自己程度不是很好,但上課認真聽課,並且努力地做專題,大家都可以考上不錯的研究所。 (王茹毓同學)

 

 

    

              陳庭寬同學剛考上華梵電子系時,其指考的英文成績只有7分,歷經華梵電子系四年的薰陶後,其托福的分數已考至92(新制的托福滿分為120),一般美國的研究所至少要80分才可申請到學校。所以,他申請上美國南加大 (University of Southern California) 電機研究所 (EE)與美國州立大學University of California, IrvineElectrical Engineering and Computer Science  (EECS) 碩士研究所。剛考上華梵時,他延續高中時好玩電腦網路遊戲的心態在讀大學,所以大一上被1/2,大一下又差一點被1/2而遭退學的命運。他因此嚇到了,而且他也開始覺悟到:電腦網路遊戲上的一切高分成績都是虛的。所以他決心戒掉電腦網路遊戲,但是玩電腦網路遊戲就像染上毒癮一樣,一陣子他又會心癢癢的破戒去玩,歷經七次的折掉光碟片(每次一上癮,他就會去買一片安裝光碟片回來安裝,然後又開始墮落的玩,玩一陣子後,又覺得不能再這樣的墮落,所以就折掉光碟片,並將電腦的遊戲檔案清除),他終於戒掉玩電腦網路遊戲,前前後後的時間也長達一年多。也因為他的捨棄電腦網路遊戲,所以他的課業上就漸漸有起色,再加上他的好同學吳俊傑的幫助,大四最後一個學期他竟然拿到第一名的學業成績。陳庭寬同學的改變歷程,可以當作華梵學生的好榜樣,落實創辦人曉雲法師所提出的辦學理念:覺之教育。




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  • 最後修改時間:2017-04-18 PM 10:54

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